In de binnenlanden van Bolivia, vlakbij Samaipata, ligt het kleine dorpje Paredones. Onze vrienden, de Nederlandse Hilvert Timmer, zijn Boliviaanse vrouw Karina en hun twee kinderen Sol (8) en Luna (6) zijn er zielsgelukkig. Ze leven eenvoudig, dichtbij de natuur, maar zeker niet in armoede. De kinderen gaan in het dorp naar de basisschool, samen met al hun vriendjes en vriendinnetjes. Tot zover gaat het goed!

Toch trekken Hilvert en Karina aan de bel. Ze zien tot hun spijt (en frustratie) dat het dorpsschooltje verpietert. De oudercommissie, de Dorpsraad en het schoolpersoneel doen alles wat ze kunnen, maar het onderwijs blijft matig omdat er niet genoeg geld vanuit de overheid komt.

Er is wel iets verbeterd: in 2012 is de oude, vervallen school verlaten en is een nieuw gebouwtje neergezet, deels met hulp van World Servants Nederland. Het gebouwtje telt drie lokalen, waar alle groepen van kleuters tot en met groep acht les krijgen. Drie docenten geven er les. Het is passen en meten maar het gaat.

Geen voorzieningen

Maar dat is het dan ook. Er zijn geen bruikbare aanvullende onderwijsvoorzieningen. Wat er wél is, is aan vervanging toe. Speeltoestellen zijn verroest en kapot, waardoor de kinderen in de pauze geen uitdaging hebben. Het ontbreekt aan een goede eet- en overblijfruimte, er is geen bibliotheek en educatieve spelletjes zijn er ook niet. Extra’s die wij in Nederland heel normaal vinden en die kinderen nodig hebben om zich te ontwikkelen. En nee: simpel is niet erg. Maar armoedig is dat wel! 

Dorp in actie

Hilvert, Karina en alle ouders in Paredones willen hier verandering in brengen. Een team van ouders, de directeur van de school en leerkrachten heeft een plan gemaakt om de voorzieningen van de school te verbeteren. Wat ze willen gaan doen is:

- De speeltoestellen op de speelplaats vervangen door nieuwe speeltoestellen, gemaakt van milieuvriendelijke materialen

- Het sportveldje tussen de voormalige en de huidige school verbeteren

- Een deel van de voormalige school verbouwen en inrichten als:
* eet- en  overblijfruimte (ook te gebruiken voor creatieve activiteiten, zowel van de school als van het dorp);
* een ruimte voor een bibliotheek en educatieve spelletjes. 

Zelf bouwen

Ze gaan dit allemaal doen op eigen kracht. De inwoners van Paredones zijn gewend om zelf te bouwen. Handige en creatieve mensen zijn er genoeg. De uitdaging zit in het geld voor de materialen. Dat is er niet. Er is ongeveer 11.000 euro nodig om de school naar het beoogde niveau te tillen met voldoende uitdaging voor de kinderen. Ik wil ze daarom een handje helpen, doen jullie mee?

Help deze vrolijkerds!

In Nederland vind je op elk schoolplein wel een speeltoestel, klimrek, basketbalveldje, voetbalveldje, zandbak, noem maar op. Wij vinden dat heel vanzelfsprekend en we zien dat het onze kinderen helpt om uit te razen en hun motoriek te ontwikkelen. Gunnen we dat deze vrolijke Boliviaanse kinderen ook? Elke bijdrage is welkom!